Archivo de 4 julio 2026

Este curso, dirigido por Daniel Pecharroman, se ha dirigido a todos los niveles educativos, especialmente a docentes interesados en desarrollar proyectos innovadores con museos locales.

A partir de las experiencias del proyecto Towched, se compartió un kit de recursos creativos, metodologías y herramientas adaptables a diferentes contextos educativos y museológicos, especialmente hacia los museos de contextos rurales, entendidos como espacios profundamente conectados con la memoria, las experiencias personales y la vida de las comunidades que los rodean.

El Ayuntamiento de Almedinilla, a través del Ecomuseo del río Caicena, ha colaborado realizando distintas visitas al Ecomuseo y a la comarca, aportando infraestructura y ofreciendo gratuitamente el Albergue y Centro de Formación, lugar donde se celebró el curso. También se contó con la colaboración del Museo Histórico de Priego en la visita a las recientes intervenciones habidas en el Castillo.

Y venidos de Castellón, Valencia, Madrid, Córdoba, Málaga, Cádiz… y la comarca de la Subbética, quince alumnos anduvieron por zurreones y chilancos, arqueologías pasadas y presentes , sonidos, sabores y olores que esperemos les inspiren para  sus proyectos personales y profesionales, en el ánimo de hacer crecer el amor por el patrimonio, y en poder transmitir ese amor a los demás.

https://redplanea.org/cursos-de-verano-planea-2026-practicas-situadas-para-imaginar-la-escuela-desde-el-territorio/?fbclid=IwY2xjawS1sRlleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeC4pvpgHrLsbPh9K7YUgUaeR1WF5exZ1AchHyKmFwGGj5C9xiJaMyJ6voFhE_aem_emARqcErVuO8vNX9fb4low

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